Artículos

• Para una disolución de los usos confundentes de «extralingüístico» en E. Coseriu

  Guillermo Moreno Tirado

  1-15

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  10.15443/RL3626

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• La inspectora Amaia Salazar, una víctima que sufre trastorno por estrés postraumático

  Emilio Ramón García

  16-28

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  10.15443/RL3629

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• Lenguaje disciplinar en textos expositivos de niños y adolescentes: uso y evolución de las nominalizaciones

  María Belén Gauna

  29-50

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  10.15443/RL3614

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• La risa en noticias de cambio climático con perspectiva de género

  Mariana Lazzaro-Salazar , Karina Carrasco-Jeldres

  51-69

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  10.15443/RL3609

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• Poesía y sacralidad: tres corrientes antisomocistas en Canto Nacional de Ernesto Cardenal

  Juan Camilo Lee Penagos

  70-84

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  10.15443/RL3630

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• Cancelación y aspecto léxico: particularidades gramaticales y perspectivas contraculturales en la percepción de los cuentos populares por parte de los docentes en formación

  Santiago Bautista Martín , Emilio Cabezas Holgado

  85-99

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  10.15443/RL3624

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• De héroes salvajes y monstruos domesticados. Fundamentos de la relación entre el héroe y el monstruo de fantasía épica contemporánea

  Antonio Castro Balbuena

  100-116

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  10.15443/RL3612

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• La metáfora bélica en la comunicación sobre la crisis sanitaria: un estudio comparativo de su impacto en hispanohablantes y francófonos

  Ocarina Masid Blanco , Anna Doquin de Saint Preux

  117-135

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  10.15443/RL3621

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• Poesía y sistema. La doble recepción de Spinoza en los inicios del postkantismo

  Vicente Serrano Marín

  136-145

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  10.15443/RL3607

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• La crónica rock de Fito Páez como relato de Ñamérica

  Johnattan Farouk Caballero Hernández, Juan Pablo Ferro Casas

  146-158

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  10.15443/RL3613

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• Sobre los múltiples sentidos de la realidad: un modelo de polisemia sistemática para la interpretación de lo real

  Juan Diego Véjar Serrano

  159-174

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  10.15443/RL3628

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• “We are not just women in pain”: political subjectivation and counter-discourse in the Women for Life collective (1983-1985)

  Natalia Villarroel Torres

  175-190

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  10.15443/RL3615

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• La resolución anafórica y la estructura discursiva en la población infantil: la relevancia del tipo de referente (humano/animal/cosa) y del tipo de relación retórica (coordinada/subordinada

  Juan Carlos Tordera Yllescas

  191-211

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  10.15443/RL3617

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• ¿Afectan los géneros textuales a la velocidad de lectura? Un estudio sobre lectores hispanohablantes de educación primaria

  Luciana Aznárez , Ariel Cuadro , Md Imran Hossain

  212-232

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  10.15443/RL3606

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• Teorías Subjetivas en medios de comunicación chilenos: Reconstrucción del concepto Violencia Escolar

  Andrés Rojas Puelles , Pablo Castro Carrasco , Fabiana Rodríguez Pastene

  233-250

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  10.15443/RL3610

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• QUIÉN SE APURA EN (LEER) PATAGONIA, PIERDE EL TIEMPO Relaciones, agenciamientos e imaginarios geográficos

  Andrés Núñez González , Carolina Aliaga Reyes , Santiago Urrutia Reveco, Juliana De Glee

  251-269

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  10.15443/RL3622

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• Enfoques performativos para la enseñanza de español a migrantes: efectos en la expresión e interacción oral

  María Eugenia Flores, Margarita Planelles Almeida

  270-286

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  10.15443/RL3603

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• El inventario consonántico del criollo haitiano hablado en Chile: fonemas, alófonos y consideraciones comparativas

  Ana Jara Saldivia , Gastón Salamanca Gutiérrez

  287-304

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  10.15443/RL3601

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• Lo siniestro como categoría estética en el romanticismo negro

  Mauricio Mancilla Muñoz

  305-317

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  10.15443/RL3625

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• La corrupción del imaginario dantiano en Las tierras arrasadas, de Emiliano Monge

  Diego Pérez Hernández

  318-330

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  10.15443/RL3618

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• El cuerpo masculino en la obra de Benjamín Subercaseaux

  Jaime Galgani Muñoz , Paulina Daza Daza

  331-345

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  10.15443/RL3604

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• La filosofía de la educación en Miguel de Unamuno. Una propuesta práctica sobre la actitud que debería mantener la juventud ante su realidad social

  Arrate Aparicio Marcos

  346-359

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  10.15443/RL3627

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• Normalización de la filosofía y lectura de Nietzsche en Colombia

  Jonathan Beltrán Alvarado , Carlos Arturo López Jiménez

  360-372

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  10.15443/RL3623

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• La representación de la frontera en los cómics de Tintín. Un análisis desde la teoría de los marcos conceptuales

  Jordi Cicres, Sílvia Llach

  373-387

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  10.15443/RL3608

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• La dramaturgia mapuche en Chile y Argentina como representaciones de discursos de alteridad

  Miriam Álvarez, Patricia Henríquez Puentes

  388-400

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  10.15443/RL3619

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• La Representación de la Interculturalidad como Tema Controvertido en los Libros de Texto: Un Estudio de Caso en el Contexto Educativo Español

  Angélica Duca , Olga Moreno Fernández

  401-422

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  10.15443/RL3611

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• La parodia, el juego y el neobarroco en la escritura de Juan Emar

  Roberto Ángel

  423-429

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  10.15443/RL3605

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