Imen, Pablo Adrián, Universidad de Buenos Aires, Argentina, Argentina
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Temas de Educación Vol. 23 No. 1 (2017): Retóricas, resistencias y convergencias: los nuevos modelos de gestión en las instituciones educativas - Artículos
Política(s) y pedagogía(s) nuestroamericana(s): un análisis en el contexto de los discursos del cambio y la innovación educativa
Abstract PDF (Español (España))