Guimarães Fonseca, Selva, Universidad Federal de Uberlandia–Minas Gerais, Brasil, Brasil
-
Temas de Educación Vol. 24 Núm. 2 (2018): El currículum en tiempos de neoliberalismo: prescrito, implícito, significativo o emergente - Artículos de Investigación
La perspectiva multicultural en los currículos brasileños: viejos dilemas y nuevos desafío
Resumen PDF