Imen, Pablo Adrián, Universidad de Buenos Aires, Argentina, Argentina

• Temas de Educación Vol. 23 Núm. 1 (2017): Retóricas, resistencias y convergencias: los nuevos modelos de gestión en las instituciones educativas - Artículos
  Política(s) y pedagogía(s) nuestroamericana(s): un análisis en el contexto de los discursos del cambio y la innovación educativa
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