Nivel de conocimientos y juicio reflexivo como indicadores de la calidad de la formación superior en psicología
Núm. 11 (2004), Artículos
Núm. 11 (2004)

Nivel de conocimientos y juicio reflexivo como indicadores de la calidad de la formación superior en psicología

Artículos
Publicado 21-03-2025
Francisco Leal Soto
Psicólogo. Departamento de Filosofía y Psicología. Universidad de Tarapacá, Chile
Roberto Storey Meza
Psicólogo. Departamento de Filosofía y Psicología. Universidad de Tarapacá, Chile
Juan Carlos Díaz
Escuela de Ciencias Sociales, Universidad del Mar, Antofagasta, Chile
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Palabras clave

Educación Superior
Formación en Psicología
Juicio Reflexivo
Calidad de la Educación

Cómo citar

Leal Soto, F., Storey Meza, R. ., & Díaz, J. C. (2025). Nivel de conocimientos y juicio reflexivo como indicadores de la calidad de la formación superior en psicología. Temas De Educación, (11). Recuperado a partir de https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/2534
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Resumen

Revista Temas de Educación

Facultad de Humanidades

Departamento de Educación

N°11

Año 2004

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Derechos de autor 2025 Francisco Leal Soto, Roberto Storey Meza, Juan Carlos Díaz

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