Los Métodos Cuantitativos en la Investigación Educacional: Fortalezas y Debilidades
No. 5 (1992), Artículos Teóricos
No. 5 (1992)

Los Métodos Cuantitativos en la Investigación Educacional: Fortalezas y Debilidades

Artículos Teóricos
Published 2024-10-25
Jorge Catalán Ahumada
Universidad de La Serena, Chile
PDF (Español (España))

Keywords

Métodos Cuantitativos
Investigación Educacional
Paradigma Positivista
FODA

How to Cite

Catalán Ahumada, J. . (2024). Los Métodos Cuantitativos en la Investigación Educacional: Fortalezas y Debilidades. Temas De Educación, (5). Retrieved from https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/2381
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Abstract

Revista Temas de Educación
Departamento Educación
Facultad Humanidades
Nº 5
Año 1992

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Copyright (c) 2024 Jorge Catalán Ahumada

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