Abstract
In the present work, we describe an experience carried out with the students of the Degree of Teacher of Primary Education of the Faculty of Sciences of Education of the University of Granada (Spain).
This is a didactical activity oriented to know the environment to project through it, the development of some of the Objectives OF Sustainable Development (oDS)—proclaimed by the Organization of United Nations (oNU) in 2015—, analyzing and researching buildings that may be found in any city. Once we finished the activity, a survey was administered to know the degree of satisfaction with the implemented initiative, whose results allowed us to conclude that the use of active and participative strategies resulted motivating for the students. Besides, we were able to establish that the visits o buildings of different type and function contributed to develop the Objectives of Sustainable Development and to be conscious of the need of collaborating with this kind of initiatives.
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