Moreno Olivos, Tiburcio, Universidad Autónoma Metropolitana-Cuajimalpa, México

• Temas de Educación Vol. 22 Núm. 1 (2016): Educación Intercultural: relaciones entre mayorías y minorías. Perspectivas y paradigmas - Artículos Teóricos
  Las pruebas estandarizadas en la escuela contemporánea, ¿llave o cerrojo para la mejora de la educación?. Standardized testing in contemporary schools: key or padlock for the improvement of education?
  Resumen  PDF