Núm. 8 (2001)

Núm. 8 (2001)

Publicado 14 marzo 2025
Revista Temas de Educación

Presentación

Departamento Educación
Revista Temas de Educación
https://doi.org/10.15443/tde2472
DOI: https://doi.org/10.15443/tde2472
María Zúñiga Carrasco, Hernán Vera Lamperein
Presentación y Prólogo
https://doi.org/10.15443/tde2473
DOI: https://doi.org/10.15443/tde2473

Artículos

Fabián Araya Palacios
La reforma curricular del sector de Historia y Ciencias Sociales. Fortalezas y limitaciones a partir de la experiencia de profesores de aula
https://doi.org/10.15443/tde2474
PDF
DOI: https://doi.org/10.15443/tde2474
Directora María Zúñiga Carrasco
El proyecto educativo y la generación de aprendizajes significativos
https://doi.org/10.15443/tde2475
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2475
Mariana Galdámez Carrasco, Carlos Astroza Hidalgo
Propuesta de selección de personal para la Organización Educacional que ha incorporado TIC a su gestión social y valórica
https://doi.org/10.15443/tde2476
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2476
Silvia López de Maturana Luna
¿Descentralización del currículo o del pensamiento del (la) profesor (a)?
https://doi.org/10.15443/tde2477
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2477
Francisco Worlitzky Mella
Educación y formación profesional para el desarrollo de la democracia. (Una tarea aún pendiente)
https://doi.org/10.15443/tde2478
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2478
Ángel San Martín Alonso
La disolución del arte de enseñar en la era de las TI
https://doi.org/10.15443/tde2479
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2479
Juan José Guzmán Zañartu
Los escritos de la Red OIT y el proceso de globalización: Alcances críticos
https://doi.org/10.15443/tde2480
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2480
Francisco Roco Godoy
Vico y su idea de la formación humana
https://doi.org/10.15443/tde2481
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2481
Jorge Salgado Sanhueza
Recursos retóricos del discurso docente, utilizados por el profesor en la sala de clases y la eficiencia de ellos en el rendimiento escolar
https://doi.org/10.15443/tde2482
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2482
Carlos Calvo Muñoz
Caos, Cotidianeidad y Educación
https://doi.org/10.15443/tde2483
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2483
Margarita García Astete
Algunos alcances acerca de software educativo
https://doi.org/10.15443/tde2484
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2484
Patricia Inés Mercado Galleguillos
Educación basada en competencias laborales: Educación para la innovación
https://doi.org/10.15443/tde2485
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2485
Departamento Educación
Revista Temas de Educación: Resúmenes y Abstracts
https://doi.org/10.15443/tde2486
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2486
Departamento Educación
Revista Temas de Educación: Instrucciones para la presentación de artículos
https://doi.org/10.15443/tde2487
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DOI: https://doi.org/10.15443/tde2487