Keywords
professional formation
educational system
school management
labor market
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Abstract
This article presents the results of a study about the characteristics of the educational offer, in technical education and professional formation in Paraguay, at Medium Level. The main objective is to show the weaknesses of the educational system in this area, but also its potentialities, taking into account the means with which it counts now, to make possible the
entry and exit of people who enter the labor market. It pretends, at the same time, to provide input to understand the social and situational framework in which the institutions of this modality are inscribed —when describing the general features in which they act— with the purpose of visualizing possibilities of orientation towards a change of objectives.
The conclusions show the general characteristics of these institutions, the sociodemographic projections of the educational offer in potentially subsidiary disciplines of the mecatronics specialty and the possibilities of adopting a program of dual formation in such specialty.
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