Descripción y análisis didáctico de una clase modelo de Japón
Núm. 12-13 (2005), Artículos
Núm. 12-13 (2005)

Descripción y análisis didáctico de una clase modelo de Japón

Artículos
Publicado 21-03-2025
Catalina Cvitanic
Departamento de Matemáticas, Universidad de la Serena, Chile
Adriana Mundana
Departamento de Educación, Universidad de La Serena, Chile
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Palabras clave

Educación Matemática
Función Exponencial
Didáctica

Cómo citar

Cvitanic, C. ., & Mundana, A. . (2025). Descripción y análisis didáctico de una clase modelo de Japón. Temas De Educación, (12-13). Recuperado a partir de https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/2549
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Resumen

Revista Temas de Educación
Facultad de Humanidades
Departamento Educación
Universidad de La Serena
Nº 12-13
Años 2005-2006

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Derechos de autor 2025 Catalina Cvitanic, Adriana Mundana

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