JUEGOS INNOVADORES PARA LA EDUCACIÓN EN EMPRENDIMIENTO EN ECUADOR

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Publicado: mar 13, 2020
DOI: https://doi.org/10.15443/RUTA20231250
Palabras clave:
creatividad aprendizaje basado en procesos learning by doing juegos innovadores Ecuador

Contenido principal del artículo

Paul Sarango Lalangui
Departamento de Ciencias Empresariales, Grupo de Investigación de Innovación y Emprendimiento, Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Loja 11-01-608, Ecuador

Resumen

La educación en emprendimiento centrada en metodologías innovadoras desarrolla una mentalidad orientada a la creatividad y resolución de problemas en los estudiantes. Los juegos se consideran estrategias para conducirlos al mundo del conocimiento de manera divertida y razonada.


La experiencia aplicada en la Cátedra de emprendimiento de la Universidad Técnica Particular de Loja UTPL, permitió desarrollar un diseño de método mixto entre aprendizaje basado en procesos (ABP) y aprender haciendo (Learning by doing), con la finalidad de definir la problemática y diseñar juegos que fomenten creatividad e innovación, obtengan competencias emprendedoras y desarrollen el espíritu empresarial.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Sarango Lalangui, P. (2020). JUEGOS INNOVADORES PARA LA EDUCACIÓN EN EMPRENDIMIENTO EN ECUADOR. Revista Universitaria Ruta, 21(2), 1–12. https://doi.org/10.15443/RUTA20231250
Número
Vol. 21 Núm. 2 (2019)
Sección
Artículos
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Citas

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