Evaluaciones formativas: Investigación de modelos y simulación para su predicción

Evaluaciones formativas: Investigación de modelos y simulación para su predicción

Autores/as

  • Felipe Aguilera Espinoza Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile
  • Héctor Rodrigo Reyes Campaña Universidad de Santiago de Chile, Santiago de Chile, Chile

DOI:

https://doi.org/10.15443/codes2035

Palabras clave:

Investigaciones, Simulación, Evaluación Formativa

Resumen

Actualmente, la asignatura “Ingeniería en Mantenimiento”, del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Santiago de Chile, DIMEC, imparte contenidos donde relaciona la gestión de datos e indicadores asociados a la logística de componentes tras el mantenimiento industrial. Mediante la evaluación de la asignatura en dos procesos de investigación, propone la adquisición del contenido de forma lúdica, didáctica y autónoma para el estudiante, enfocado en la realización de algoritmos, con la posibilidad de ser simulados en el software CPN Tools y generar un puente introductorio al uso de IA.

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Publicado

2023-11-08

Cómo citar

Aguilera Espinoza, F. ., & Reyes Campaña, H. R. . (2023). Evaluaciones formativas: Investigación de modelos y simulación para su predicción. Congreso De Docencia En Educación Superior CODES, 5. https://doi.org/10.15443/codes2035
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