Efervescencia electoral en un autobús: estrategia didáctica de cobertura periodística estudiantil en tiempo real
DOI:
https://doi.org/10.15443/codes1987Palabras clave:
Experiencia Pedagógica, Universidad, Medios de Comunicación de Masas, Política, DemocraciaResumen
Estrategia didáctica de cobertura periodística realizada en los procesos electorales de Costa Rica en el año 2022, que consistió en el diseño y aplicación de dos giras en un autobús, llamada Caravana Electoral ECCC CR 2022. Participaron estudiantes de la carrera de Ciencias de la Comunicación Colectiva (ECCC) de la Universidad de Costa Rica (UCR), nacionales y extranjeros, algunos de los cuales no habían participado anteriormente en procesos electorales democráticos en sus países de origen. Cada actividad incluyó los siguientes pasos:
1. Preproducción de la estrategia.
2. Inducción para las personas participantes.
3. Producción general.
4. Revisión y publicación de materiales producidos.
5. Consultas a estudiantes y análisis de los resultados.
Las experiencias y habilidades obtenidas por la inmersión directa en el campo de trabajo constituyeron los principales aprendizajes de las giras, definidos como: la rapidez para tomar decisiones, aplicación en tiempo real de los contenidos del aula y motivación para la participación en procesos democráticos.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Mariechen Wüst Picado
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.