Selección de residentes: ¿cuál es la relación entre el promedio de carrera y puntaje de examen de conocimientos con el puntaje de entrevista al usar diferentes modalidades de entrevistas en la selección de residentes en un Hospital Universitario de Comunidad

Selección de residentes: ¿cuál es la relación entre el promedio de carrera y puntaje de examen de conocimientos con el puntaje de entrevista al usar diferentes modalidades de entrevistas en la selección de residentes en un Hospital Universitario de Comunidad

Autores/as

  • Alfredo Eymann Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires, Argentina
  • Eduardo Durante Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires, Potosí 4234, Buenos Aires, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.15443/codes2038

Palabras clave:

selección de residentes, entrevista de selección, multi-min entrevistas, entrevistas panel, examen de conocimientos, promedio de carrera

Resumen

El proceso de selección para el ingreso a las residencias es complejo y se espera que los instrumentos de selección sean válidos y confiables. Los objetivos fueron determinar la relación entre el promedio de carrera y puntaje de examen de conocimientos con el puntaje de entrevista en la selección de residentes según la modalidad panel o multi-mini entrevistas.

Material y métodos. Se realizó un diseño de corte transversal. La población fueron los aspirantes a las residencias médicas en los concursos del período 2006-2010 y el concurso 2022.

Resultados. En los concursos del período 2006-2010 accedieron a la entrevista 1254 aspirantes, el 59,2% fueron mujeres, y en el concurso 2022, accedieron a la entrevista 493 aspirantes y el 68,3% fueron mujeres (p=0,004). La correlación de Pearson entre rendimiento académico (promedio de carrera + puntaje de examen de conocimientos) y puntaje de entrevista fue 0,20 en los concursos del período 2006-2010 y 0,11 en el concurso 2022.

Conclusión. El orden del ranking en la selección de residentes en los dos períodos analizados no estuvo relacionado con el rendimiento académico de los aspirantes independientemente de la modalidad de entrevista utilizada.

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Publicado

2023-11-08

Cómo citar

Eymann, A. ., & Durante, . E. . (2023). Selección de residentes: ¿cuál es la relación entre el promedio de carrera y puntaje de examen de conocimientos con el puntaje de entrevista al usar diferentes modalidades de entrevistas en la selección de residentes en un Hospital Universitario de Comunidad. Congreso De Docencia En Educación Superior CODES, 5. https://doi.org/10.15443/codes2038
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