Red de Innovación e Investigación en Docencia “RIID” para la Formación de Nutricionistas en Chile

Red de Innovación e Investigación en Docencia “RIID” para la Formación de Nutricionistas en Chile

Autores/as

  • Claudia Bugueño Departamento de clínica, Universidad Católica del Norte, Coquimbo, Chile
  • Paola Cáceres Departamento de Nutrición, Universidad de Chile, Santiago, Chile. Red de Innovación e investigación en docencia para la formación del Nutricionista, Chile.
  • Francisca Torrealba Departamento de salud pública, Universidad Católica del Norte, Coquimbo, Chile. Red de Innovación e investigación en docencia para la formación del Nutricionista, Chile.

DOI:

https://doi.org/10.15443/codes1994

Palabras clave:

Calidad de la Educación, Nutrición, Pofesión Docente

Resumen

La creación de redes colaborativas en educación superior es una aspecto deseable, ya que permite mejorar sobre la base de buenas prácticas y re- troalimentar a las distintas instituciones mejorando la calidad de la formación, innovación e investigación. En Chile, no existe una agrupación de formadores/as de nutricionistas que permita estandarizar un nivel de calidad de sus egresados/as.

La creación de la Red de Innovación e Investigación en docencia para la formación de nutricionistas (RIID) nace como una iniciativa de académicas de distintas universidades para formalizarse prontamente como un proyecto de extensión. Actualmente cuenta con 54 participantes de instituciones estatales, públicas y privadas de Antofagasta a Magallanes. En dos años de funcionamiento ha logrado diversos productos en el ámbito de la capacitación docente (webinar, jornadas de buenas prácticas docentes), y de la investigación (presentaciones a congresos y artículo científico).

Ha sido una experiencia enriquecedora para los/as participantes y fructífera, generando evidencias que promuevan la calidad en la formación del futuro/a nutricionista.

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Publicado

2023-11-08

Cómo citar

Bugueño, . C. ., Cáceres , P., & Torrealba, F. (2023). Red de Innovación e Investigación en Docencia “RIID” para la Formación de Nutricionistas en Chile. Congreso De Docencia En Educación Superior CODES, 5. https://doi.org/10.15443/codes1994
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