Programa ESEX: Reflexiones sobre la Participación de Estudiantes Extensionistas en un Instituto Universitario de Ciencias de la Salud
DOI:
https://doi.org/10.15443/codes1977Palabras clave:
Comunidad local, Extensión universitaria, Educación, Rol de la universidadResumen
El siguiente artículo tiene como objetivo relatar la experiencia del Programa ESEX (Estudiantes extensionistas) desarrollada por el Departamento de Extensión Universitaria del Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires (IUHIBA). A través del análisis de distintos instrumentos de recolección de datos utilizados por el equipo, se intentará describir y reflexionar sobre los alcances de las convocatorias creadas desde el año 2021 por el Departamento con el propósito de implementar proyectos extensionistas con las comunidades de referencia del Instituto. Dichos proyectos surgen de las necesidades detectadas por las diferentes comunidades y son elaborados mediante el diálogo bidireccional entre docentes y referentes locales con participación activa de estudiantes, tanto en capacitaciones como en intervenciones. Consideramos que esta experiencia representa un aporte
significativo al rol que debe asumir la Universidad con su comunidad, brindando oportunidades de aprendizaje valiosas y socialmente responsables que generen acciones transformadoras a nivel local.
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Derechos de autor 2023 María Rezzónico, Constanza Piola, Teresita Reboa, Mariana Rios, Emilia López Camelo, Virginia Vera, Daniela Antinucci
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