Reducir la ansiedad de hablar en público en estudiantes universitarios: Efectos del programa Anchor App.
DOI:
https://doi.org/10.15443/codes1918Palabras clave:
Reducir la ansiedad, competencia comunicativa, enseñanza superior, aplicación informáticaResumen
En este estudio se prueba un programa de entrenamiento de la voz soportado con una App (Anchor) para ver sus efectos sobre la ansiedad de hablar en público (ASP).
Se estableció un diseño cuasi experimental con 340 estudiantes que participaron en la investigación. 161 fueron asignados al grupo experimental y 177 al grupo control. Los resultados mostraron diferencias significativas entre ambos grupos en las medidas post-test de ASP (t= 2,147 Sig.=,033) con un tamaño del efecto (d=,25) que para intervenciones educativas puede considerarse grande.
Si bien, algunos aspectos tienen que ser revisados, el programa tuvo efectos significativos que sugieren al entrenamiento de voz como una opción para intervenir la ansiedad de hablar en público en la educación superior.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Giancarlo Magro Lazo , Juan Tenorio Romero , Elizabeth Coronel Capacyachi , Alejandro Pérez Carvajal, Melanie Vergara Lavdas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.