BALLESTÍN GONZÁLEZ, B. Experiencias y dinámicas de (des)vinculación escolar en contextos de inmigración: una perspectiva socioantropológica. Temas de Educación, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 266–290, 2018. DOI: 10.15443/tde1018. Disponível em: https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/1018. Acesso em: 8 may. 2024.