VITAR M., M. . Un examen crítico de los fines de la pedagogía moderna a partir del concepto de educador de Max Scheler. Temas de Educación, [S. l.], n. 5, 2024. DOI: 10.15443/tde2388. Disponível em: https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/2388. Acesso em: 21 ago. 2025.