Molina, M., Melonari, Érica y Maselli, A. 2018. Éxito y fracaso escolar: perspectivas del profesorado en Ciencias Sociales. Temas de Educación. 23, 2 (sep. 2018), 170–190. DOI:https://doi.org/10.15433/ted.v23i2.1008.