@article{Aguilar Ródenas_2015, title={Igualdad, género y diversidad sexual en la Formación Inicial de Maestro/a en la Universidad Jaume I (UJI)}, volume={21}, url={https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/666}, abstractNote={<p>Esta contribución a la investigación de la igualdad, el género y la diversidad sexual en la<br />formación inicial de maestras y maestros, pretende analizar el estado de la cuestión del<br />curso 2014–2015, en materia de igualdad, no discriminación y equidad efectivas en la<br />Titulación de Maestro/a de la Universidad Jaume I, desde el análisis de las guías docentes<br />de las asignaturas del Departamento de Educación. Los resultados visibilizan la necesidad<br />real y urgente de la formación del profesorado para el cumplimiento del marco legislativo<br />y normativo desde una acción política educativa coherente con un posicionamiento<br />curricular democrático.</p><p><strong>Abstract</strong><br />This contribution to the research on equality, gender, and sexual diversity in the initial<br />formation of teachers pretends to analyze the state of art in the course 2014-2015 in the<br />matter of equality, no discrimination, and effective equity in the Teacher Graduation/ in<br />the Jaume I University from the analysis of the programs of the subjects of the Education<br />Department. The results show the real and urgent need to form teachers for the accomplishment of the legislative and normative framework of a coherent educational policy<br />from a democratic curriculum.</p>}, number={1}, journal={Temas de Educación}, author={Aguilar Ródenas, Consol}, year={2015}, month={jul.}, pages={77} }