Blanco Alfaro C, Cortes Iturrieta P. REDEFINIENDO EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ÉTICA PARA LA CARRERA DE AUDITORÍA: UNA PROPUESTA DE PROGRAMA DE ASIGNATURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA. ruta [Internet]. 30 de diciembre de 2018 [citado 19 de abril de 2024];20(2):77-107. Disponible en: https://revistas.userena.cl/index.php/ruta/article/view/1091