Quezada, I. P. (2014) «El modelo de educación por competencias y su impacto en la planificación estratégica de la Universidad de Talca (Chile)», Revista Universitaria Ruta, 16(1), pp. 7–18. Disponible en: https://revistas.userena.cl/index.php/ruta/article/view/466 (Accedido: 29 marzo 2024).