Blanco Alfaro, C., & Cortes Iturrieta, P. (2018). REDEFINIENDO EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ÉTICA PARA LA CARRERA DE AUDITORÍA: UNA PROPUESTA DE PROGRAMA DE ASIGNATURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA. Revista Universitaria Ruta, 20(2), 77–107. https://doi.org/10.15443/RUTA20231091