Blanco Alfaro, C. y Cortes Iturrieta, P. 2018. REDEFINIENDO EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ÉTICA PARA LA CARRERA DE AUDITORÍA: UNA PROPUESTA DE PROGRAMA DE ASIGNATURA DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA. Revista Universitaria Ruta. 20, 2 (dic. 2018), 77–107. DOI:https://doi.org/10.15443/RUTA20231091.