Martínez Carratalá, F. A., y S. Miras. «Lectura Multimodal Y Escritura Creativa a Partir Del álbum Ilustrado Para La formación Docente». Logos: Revista De Lingüística, Filosofía Y Literatura, vol. 34, n.º 2, enero de 2025, doi:10.15443/RL3425 .