Tapia Pérez, M. J., Veliz de Vos, M. y Reyes Reyes, F. (2018) «Desempeño ejecutivo y rendimiento lector en estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad», Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 27(1), pp. 3–14. doi: 10.15443/RL2701.