Toledo Vega, G. ., Lizasoain, A. . y Cerda-Oñate, K. . (2022) «Acceso e inclusión lingüística de los inmigrantes haitianos en la escuela chilena», Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 32(2), pp. 393–409. doi: 10.15443/RL3223.