Maturana, C. L., Marchant Moreno, M. y Schaale Garay , D. (2023) «Posicionamiento valorativo multimodal en afiches académicos de estudiantes de Biología: consideraciones para una literacidad en ciencias : consideraciones para una literacidad en ciencias », Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 33(2). doi: 10.15443/RL3323.