Figueroa-Leighton, A., Crespo Allende, N. y Sepúlveda, J. (2018) «Uso de recursos multimodales en tareas de recontado de niños con Trastorno Específico del Lenguaje», Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 28(2), pp. 412–428. doi: 10.15443/RL2830.