Schlig, C. (2011) «How Reading Affects Accuracy On Writing. Cómo La Lectura Afecta La Corrección En La Escritura», Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 21(1), pp. 72–87. Disponible en: https://revistas.userena.cl/index.php/logos/article/view/156 (Accedido: 22 noviembre 2024).