Cocio Seguel , A., Errázuriz Cruz , M. C., & Davison Toro, O. (2024). Caracterización de las concepciones de lectura de estudiantes de pedagogía en inglés: ¿Cómo se relacionan con sus estrategias lectoras?. Logos: Revista De Lingüística, Filosofía Y Literatura, 34(1). https://doi.org/10.15443/RL3414