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Temas de Educación Vol. 24 Núm. 2 (2018): El currículum en tiempos de neoliberalismo: prescrito, implícito, significativo o emergente - Artículos Teóricos
Surrealismo curricular en tiempos de patrones neoliberales
Resumen
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Temas de Educación Vol. 19 Núm. 1 (2013) - Artículos
Implicancias De Los Nuevos Estándares Pedagógicos Para El Desarrollo De La Competencia Emocional En La Formación Inicial Del Profesorado.
Resumen
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Temas de Educación Vol. 19 Núm. 1 (2013) - Artículos
Desafíos Docentes En La Educación De Jóvenes Y Adultos En Chile: Hacia Una Agenda De Conversaciones Para El Diseño E Implementación De Nuevas Políticas
Resumen
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Temas de Educación Vol. 19 Núm. 1 (2013) - Investigaciones
De Trayectorias, Compromisos Y Subjetividades: Los Profesores Que Educan A Nuestros Hijos
Resumen
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Temas de Educación Vol. 19 Núm. 2 (2013) - Artículos
Inclusión, universidad y discapacidad: una complejidad epistémica más allá de la igualdad de oportunidades.
Resumen
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Temas de Educación Vol. 19 Núm. 2 (2013) - Artículos
El dilema de la educación diferencial hoy: ¿el currículum o las habilidades específicas?
Resumen
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Temas de Educación Vol. 19 Núm. 2 (2013) - Investigaciones
Calidad de vida y experiencias de inserción laboral en Valparaíso: percepciones de personas con discapacidad intelectual y su mesosistema.
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Temas de Educación Vol. 19 Núm. 2 (2013) - Investigaciones
Evaluación ergonómica y de accesibilidad con enfoque kinésico de un establecimiento educacional de Enseñanza Media de la Comuna de La Serena.
Resumen
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial - Artículos
La educación especial y su desarrollo histórico como dispositivo de control de la infancia con discapacidad.
Resumen
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial - Investigaciones
Reflexión pedagógica de las educadoras de párvulos: racionalidades y contenidos
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial - Investigaciones
La enseñanza de la lengua en educación infantil: una visión desde la perspectiva de la cotidianeidad de las educadoras con los niños y niñas: análisis a partir de la ejemplificación de dos casos.
Resumen
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial - Investigaciones
Modos de ver la cultura visual de niños y niñas en los jardines infantiles. Un recorrido por la ciudad de La Serena
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial - Investigaciones
Esclavitud infantil. Otra historia de la «conquista» de los pueblos originarios. Una lectura a partir del testimonio de Hernando de Santillán
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial - Experiencias
Derechos del niño, participación infantil y formación ciudadana desde espacios educativos no formales: la experiencia del Consejo Consultivo de Niños, Niñas y Adolescentes de la comuna de Coquimbo, Chile
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial - Artículos
De los derechos humanos individuales a los derechos colectivos. La situación de la educación en Chile
Resumen
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 2 (2014): Tres generaciones de Derechos Humanos. Nuevas Demandas y desafíos para la educación - Artículos
Educación para la ciudadanía: debates pedagógicos sobre el aprendizaje democrático y de los Derechos Humanos en Chile y América Latina
Resumen
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Temas de Educación Vol. 20 Núm. 2 (2014): Tres generaciones de Derechos Humanos. Nuevas Demandas y desafíos para la educación - Experiencias
Reflexiones de estudiantes y egresados de pedagogía respecto a su formación en Derecho Humanos
Resumen
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Temas de Educación Vol. 21 Núm. 1 (2015): Políticas de género, sexualidades y diferencia sexual en las instituciones educativas - Artículos de Investigación
Presencia del enfoque de género en la gestión escolar chilena: significados y experiencias
Resumen
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Temas de Educación Vol. 21 Núm. 1 (2015): Políticas de género, sexualidades y diferencia sexual en las instituciones educativas - Artículos Teóricos
Filosofía, educación y diferencia sexual
Resumen
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Temas de Educación Vol. 21 Núm. 1 (2015): Políticas de género, sexualidades y diferencia sexual en las instituciones educativas - Artículos de Experiencias Educativas
Educación, ¿un «terreno fértil» para la equidad de género, la aceptación de la diversidad sexual y la promoción de los Derechos Humanos?
Resumen
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Temas de Educación Vol. 22 Núm. 2 (2016): Entre la disciplina y el clima educativo: convivencia, participación y resolución de conflictos en la escuela - Presentación
Presentación
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Temas de Educación Vol. 23 Núm. 2 (2017) - Artículos
Experiencias de éxito escolar improbable de jóvenes de clases populares en la universidad
Resumen
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Temas de Educación Vol. 24 Núm. 1 (2018) - Artículos Teóricos
Aproximaciones a una pedagogía comunitaria e intercultural en la era de las diferencias
Resumen
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Temas de Educación Vol. 24 Núm. 1 (2018) - Artículos de Experiencias Educativas
Pedagogía Comunitaria:un enfoque para la formación inicial docente del educador de párvulos
Resumen
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Temas de Educación Vol. 19 Núm. 2 (2013) - Artículos
Lo jurídico y lo ético en el campo de la educación: la enunciación de la diversidad y las relaciones de alteridad
Resumen
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